或许因为适应的麻木，或许因为曾经的苦痛，在历经八个月的方正学习生活后，我竟不再觉得学校的环境如网上所说那般苦不堪言。果然，万事万物唯有亲身体会方得真实与明白。而此刻心中的风轻云淡也因为方正之旅而收货颇丰。
犹记得我初到方正是在国庆后，那时的震惊与不适令我彻夜难眠——站立吃饭如行军，男女禁言如寺院，学习节奏如打仗。这番对方正的误解随时问逐渐消散，取而代之的是高效与纯粹。学习模式高效，课后反馈高效，生活观念高效；只是追求纯粹，数学内容纯粹，学生目标纯粹。一切附加条件非但没有阻止我对理想的追求，反而成为坚实的助力，助我在学习的攻坚克难中披荆斩棘。
可能是因为先前的高中氛围过于舒适轻松，在如今课堂无声，课间安静的日子里，我竟有了新的感悟。学会了享受忙碌与孤单才能与理想愈近，与失败愈远。循环往复，周而复始，岁月如一日，改变的是我头脑中的知识，不变的是我对目标的笃定。
谈及学习，便无法绕开其中关键的一环——老师的存在。任课老师作为传道授业的核心，其水平的高低直接影响高考的成败。我极其幸运，为我解惑答疑的诸位老师无一不是深耕高考数十年的大师，他们博闻强识，亲和儒雅，通过一节节自成体系的课程，向我毫无保留地灌输其精心总结归纳的精华。一句句简洁凝练的提醒便使我念头通达，一次次课下的“死缠烂打”便能完善整章的知识脉络，询问老师永远是性价比最高的行为。而与我朝夕同步的班主任如父似母，一边督促着我的学习，一边关心着我的健康，常常像达摩克利斯之剑，令我远离懈念，激发出我潜在的学习热情。
 在方正的学习生活如同登山，路上有起有伏，但无论如何都使我获益良多。